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  放飞梦想 和孩子一起成长  
发布时间:2013.06.21 信息来源: 浏览次数:

放飞梦想   和孩子一起成长

襄阳市直属机关第二幼儿园   樱桃班  王紫童妈妈:邱雨婷

 

不久前,我看到了市直二幼网站上关于开展“倾听孩子,共同成长”为主题的征文通知,我便开始了对《3-6岁儿童学习与发展指南》认真而深刻的学习,通过学习,是我感觉到现在的幼儿教育,越来越规范,越来越科学,作为幼儿家长的我,倍感欣慰。

在孩子的培养上,特别是在幼儿阶段,我觉得是一个关键时期,是孩子性格和价值取向形成雏形最重要的阶段,我希望孩子能够全面的发展,这首先要是有一个好的身体,其次要有对知识的渴望,再次就是要有对群体的适应能力。在这个阶段,我觉得情商和智商要同时开发,有时候,情商甚至比智商更加重要。

一切都要从好习惯开始,从孩子早上起床,开始一天的生活,作为家长就是要养成孩子不赖床的习惯,每天我都会定好闹钟,闹铃响后,我就会开始叫孩子起床,孩子有时候会紧闭双眼,有时候会说“妈妈,我还想再睡一会”,这时候,我不会强行让她起床,会对孩子说,“那我们再睡一分钟就起来”,有一个适当的缓冲后,孩子会很配合的起床。在穿衣服的时候,我会协助孩子,尽量锻炼她自己的自理能力,然后和孩子说说话,让孩子清晨起床就有一个轻松愉快的心情。把孩子送到学校后,孩子将在幼儿园里度过她一天的时光,包括吃饭、学习、游戏、午休等,二幼老师高度的责任心和爱心让我很放心,我所要做的工作就是经常与老师沟通,了解孩子在学校的情况,配合老师及时的帮助孩子纠正一些不良的生活习惯。有了好的生活习惯,包括良好的卫生习惯,规律的作息时间,将会是孩子将来进行知识学习和能力锻炼的好的前提。

孩子在这个阶段对外界的好奇心特别强,所以在这个时期要注重培养孩子的学习兴趣和学习能力,平时我很关注二幼的网站里的全部内容,尤其是班级交流区,看看孩子平时在学校里学了些什么,老师有什么课外要求。然后将自己放在和孩子平等的起点上,或者和孩子互换角色,一起学习。我会跟孩子说,有首儿歌是这样念的:“蓝蓝的天空是小鸟的家,高高的大树是小松鼠的家,……后面是什么呀,哪位小老师可以告诉我啊?”这个时候孩子会兴趣高昂的跑过来,拉着我的手说,“妈妈,我来告诉你:蓝蓝的天空是小鸟的家,高高的大树是小松鼠的家,清清的河水是小鱼的家,绿绿的草地是小羊的家,红红的花朵是蝴蝶的家,快乐的幼儿园是小朋友的家。” 兴致好的时候,孩子还能够自编自创个小节目。在多次的互动中,孩子不再抗拒家长那种有问必答的方式,也不在对学校里发生的事情闭而不谈,而是真正把父母当成了她的朋友,主动的邀请我们一起讲故事,玩游戏。这种方式,一方面,能够把孩子在学校学习的东西巩固和加强,另一方面,我也从和孩子的交流中发现孩子有很多的兴趣,比如跳舞,画画。我觉得把主动权和话语权交给孩子,能够锻炼孩子的主动性和创造性,也更能够释放孩子的天性,我们也能够和孩子一起乐在其中。

在天气合适的时候,我们会带孩子外出,通过对大自然的接触,开发孩子的视觉、听觉、触觉,激发孩子的想象力。有一次我们去隆中附近的草莓园带孩子去摘草莓,远远的看见草莓棚我就告诉孩子,这个是草莓生长的地方------温室里,由于第一次到草莓园,孩子非常的兴奋,对大人跟她讲的内容页听的非常认真,还问我:“妈妈,草莓为什么没有长在树上啊?”我一边给孩子解释,一边教孩子采摘的方法,孩子也拿着小篮子,像模像样的摘起来,在采摘的过程中,我还对孩子说不要踩坏了草莓,孩子用力的点点头,整个采摘过程中,都非常的环保。没多久,我们摘了满满一篮子草莓,孩子高兴的说:“妈妈,看我们摘了好多草莓啊。”我们还拍了很多照片,回家后和孩子一起分享。多次的社会实践后,我感觉孩子的眼界开阔了,想法多了,问题多了,综合素质也提高了,对我们全家人来说,都是一件寓教于乐的事情。

孩子在幼儿阶段,防御性强,主动沟通能力差,平时与小朋友玩耍时,总是有些胆怯,而且很容易产生陌生感。我发现孩子有这个问题以后,就经常带孩子到小区的院子里去玩,一开始她只是远远的看着嬉闹的小朋友,不敢靠近,我总是鼓励她说:“没关系,妈妈在这,去跟小朋友玩吧。”孩子总是胆胆怯怯的走过去之后,又沮丧的回来说:“妈妈,他们都不跟我玩。”说着说着,总是眼泛泪光,这个时候,我心理也很难受,但是我还是鼓励孩子说:“没关系,你大胆的走过去,和小朋友说,跟我一起玩好吗?”有很多次,孩子都遭到拒绝和排挤,可越是这样,我越是要鼓励孩子勇敢,要大方,在一次次的历练后,孩子渐渐的变得主动,慢慢的融入到小朋友群体中去,而我,总是在离孩子们有一定距离的地方,默默的看着她,让孩子去独立处理自己的事情,收获她的成长。

关注孩子成长,应该关注孩子学习与发展的整体性,尊重孩子发展的个体差异,理解孩子的学习方式,重视孩子的学习品质。孩子的成长是一个持续、渐进的过程,我希望通过自己的努力,在二幼老师的精心培养下,能够使孩子全面的发展和进步,在她宝贵的童年生活中开启人生大门的精彩篇章。

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